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对于中国的家长来说，同样具有非常重要的借鉴意义，值得我们反复地研读，每次读都会有不一样的收获。给孩子一个美好快乐的童年，让他们按照自己的步伐成长，即便长大后大多数人还是默默无闻，只要他们以后的生活充满感情和善行，过得有意义，也就足够了。
监督管理、法律责任等方面作出了明确规定。该条例所称学前教育，是指幼儿园对三周岁以上学龄前儿童实施的保育和教育。儿童绘画是一个非常专业的教育门类，一个合格的儿童美术老师应该具备以下能力：1：专业美术师范院校毕业（美术学院毕业需要考教师资格证），一线教学3年以上。2：研习过儿童心理学，并了解没一个阶段孩子绘画的心里特点。
作为普通的家长，我们首先我们需要认识到孩子的早期学习从根本上具有社会性。孩子们可以从一切环境中学到东西。孩子在进入幼儿园时已不再是一张白纸。他们已经与他的家庭所在社区及各种文化建立起一定程度的联系，已从上述环境中学到很多东西。暂且不说三四线城市和北上广深的差距，同样在北京，住在北四环和北六环的生活体验都是不同的，而这种环境上的差异会给孩子带来怎样的影响是我之前并没有注意到的。
第二天再下楼的时候，我就问她这是第几层，她看了看门牌号（301），说是3层。我突然想起来她可能是和《100层的房子》系列绘本联系了起来，走到1层的时候就问她第1层是谁的家啊？她说是小兔子的家。所以说千万不要小瞧了孩子。每个孩子的大脑中都存在着学习的基础，我们需要做的只是正确的引导。身为家长，当我们听说孩子有很强的学习能力时，通常会想要教给他们更多的东西。
近年来，传统文化越来越被国人重视，与之相伴的是人们学习传统文化需求的日益增长。这就使得其教育市场不断扩大，更加速了传统文化教育门类的繁盛：书法、围棋、中医、武术、抹茶制作以及古琴演奏等凡是能沾上古代中国文化的项目都走入了人们的视野。从事传统文化教育的人也越来越多，人员构成也更加丰富：从象牙塔中走出的大学教师；尚在读书的研究生、大学生；还有一些基础教育的从业者们也肩负起了在本职工作中教授传统文化的任务。
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